Sundby: Schule mit dem Umweltsiegel Nordischer Schwan

Als Schnittstelle zwischen Lernen und Landschaft konzipiert, bietet die Schule Sundby eine neue Qualität für die Bildung, sowohl innerhalb des Gebäudes als auch außerhalb auf dem Schulweg. Da es keine physischen Barrieren gibt, können die Schüler:innen ihre Umgebung in dem durch den Grundriss der Schule vorgegebenen geschützten Innenraum frei erkunden.
Die Grundschule verfügt über eine Vielfalt an flexiblen Flächen in den Innen- und Außenbereichen und gibt somit Anreize für neue Lern- und Arbeitsmethoden auf den Inseln Lolland und Falster.
Mit dem Projekt sind ehrgeizige Ziele hinsichtlich Nachhaltigkeit, Lernen und Einbindung der Öffentlichkeit verbunden. Das Konzept der Schule sieht vor, die Anforderungen der United Nations International School an Lehreinrichtungen zu erfüllen, um die Ziele der Vereinten Nationen für nachhaltige Entwicklung sowohl durch ihre physische Gestaltung als auch durch ihren Lehrplan zu unterstützen.
Die Schule in Sundby hat keine Zäune oder Mauern, um die Schüler:innen auf dem Schulgelände zu halten. Stattdessen entsteht durch den kreisförmigen Grundriss der Schule ein geschützter Innenraum, in dem die Schüler:innen spielen und die Landschaft der Umgebung frei erkunden können.
Natur und Gemeinschaft im Mittelpunkt
Am Stadtrand gelegen, ist die Schule so konzipiert, dass sie sich die Nähe der Natur zunutze macht und die Natur nach drinnen holt. Das macht kreative Lernerfahrungen für die Schüler:innen möglich und lockert ihren üblichen Stundenplan auf. Das Gebäude scheint sich aus dem Boden zu erheben, und sein Dach bildet einen Hügel mit einem Aussichtspunkt. Der Hügel ist öffentlich zugänglich und bietet eine Aussicht über die Landschaft der Umgebung.
Vom runden Dach aus führt ein Hang nach unten, auf dem man spazieren gehen und den Sonnenuntergang genießen oder im Winter Schlitten fahren kann. Auf diese Weise verschmilzt die Schule mit der Landschaft und bietet allen Bewohner:innen von Sundby einen Ort für schöne und spannende Erlebnisse.
Die Schule Sundby wurde mit der klaren Vision entworfen, eine Beziehung mit der lokalen Bevölkerung, Sport und dem Kulturleben aufzubauen und zu pflegen. Eine Bibliothek, ein Café sowie Sport- und Musikeinrichtungen sind zentral und einladend für die Öffentlichkeit nach außen hin angeordnet.
Die erste Grundschule Dänemarks mit dem Umweltsiegel Nordischer Schwan
Ein gesundes Umfeld ist für das Lernen von entscheidender Bedeutung. In Dänemark verbringt jedes Kind rund 11.000 Stunden Lebenszeit in der Schule. Tageslicht, Regulierung der Luftfeuchtigkeit, Akustik und Luftqualität tragen zu einem Raumklima bei, in dem sich Schüler:innen und Lehrkräfte wohlfühlen.
Die neue Schule in Sundby ist die erste Grundschule Dänemarks, die das Umweltsiegel Nordischer Schwan erhalten hat. Die neue Schule entspricht den Kriterien der Dänischen Bauverordnung von 2020 für eine Einstufung als Niedrigenergie-Gebäude. Fassade, Innenverkleidungen und Terrassendielen sind aus Holz mit dem Nordischen Umweltzeichen hergestellt, dessen Herkunft gemäß Forest Stewardship Council bzw. Programme for the Endorsement of Forest Certification zertifiziert ist.
Nach ihrer Eröffnung wird die Schule auf zwei Etagen Platz für 580 Schüler:innen und 100 Mitarbeiter:innen bieten. Die Konstruktion soll eine hohe Flexibilität gewährleisten, um bei verändertem Bedarf Funktionen und Anordnungen anpassen zu können. Das Gebäude wurde außerdem so projektiert, dass eine spätere Aufstockung von zwei auf drei Etagen möglich ist. Damit wird gewährleistet, dass die Schule für lange Zeit eine moderne und nachhaltige Einrichtung bleibt.

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